Los niño@s de 3ºB han visitado el aula del futuro para crear sus primeros robots con Lego spike.
Para llevar a cabo la sesión se han establecido diferentes fases.
Han seleccionado la historia de Leo, es un niño, que quiere visitar el ártico y conocer a los osos polares. Es un lugar muy grande, por lo que va a necesitar una moto de nieve que nos permita movernos por el círculo polar ártico. ¿ Cómo utilizará su moto para llegar hasta allí?.
Queremos que l@s alumn@s puedan descomponer un problema en partes más pequeñas y ayudar al personaje de la historia.
Fase construcción
Para poder realizar correctamente el robot, la clase se dividió en 3 grupos y a su vez repartieron las tareas para la construcción del mismo.
Se consideró importante que hubiese, encargad@ de la tablets para ir siguiendo los pasos, también el encargad@ de seleccionar la pieza correcta, el niñ@ que construía el robot, el supervisor@ de revisar que las piezas estuviese bien colocado y el/la que se encargaba de poner en marcha la programación del robot. Aunque todos pudieron poner diferentes piezas, ya que era la tarea que resultaba más atractiva.
Se destacó la importancia del trabajo en grupo y realizar los pasos correctamente para que el robot pudiese funcionar.
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Fase de Programación
Debido al tiempo de que se disponía en la sesión se realizó la programación predeterminada para el movimiento de la moto, siguiendo una trayectoria recta. Alguno de los grupos pudieron experimentar con una programación libre, jugando con los tiempos de movimiento de la moto y con los giros hacia la izquierda y hacia las derecha.
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Fase de Recogida
Destacando la importancia de colocar cada una de las piezas y motores en sus respectivos apartados para facilitar el desarrollo de posteriores actividades.
Una experiencia fantástica que están dispuestos a repetir, para seguir aprendiendo con robótica.