Resulta que estábamos en 2º de Primaria estudiando el centímetro y realizando las actividades de nuestro cuadernillo cuando se nos ocurrió algo genial: ¡Vamos a medirnos! Y... cómo los alumnos y las alumnas medían más de un metro, entonces idearon un sistema para marcar el 100 y seguir midiendo con una cinta métrica de un metro. Podemos ordenarnos de menor a mayor, de mayor a menor, y emplear números ordinales... ¡Eso no es todo! Hace poco montaron un vehículo con Lego WeDo y decidimos emplear la cinta para ir anotando los avances que realice en función de los segundos que se le programan.
