En 4º de Primaria, Manuel López y sus compañeros han comenzado a explorar el emocionante mundo del Pixel Art. A través de una actividad divertida y creativa, el alumnado ha aprendido los fundamentos de este arte digital, donde las imágenes están compuestas por pequeños píxeles de colores. ¡Aquí te contamos cómo ha sido el proceso! 👾
🎥 1. Visualizan: ¿Qué es un píxel?
Para comenzar la actividad, el alumnado visualizó un interesante vídeo que explica el concepto de píxel 🟦 y cómo estos pequeños puntos forman imágenes en pantallas digitales 📺. A través de ejemplos visuales, entendieron cómo se construyen los gráficos que ven diariamente en sus videojuegos y dispositivos.
🧩 2. Decodifican: De instrucciones a imágenes
Después del vídeo, llegó el momento de aplicar lo aprendido. El alumnado se enfrentó al reto de decodificar instrucciones para crear sus propios dibujos en cuadrículas 🗺️. Siguiendo patrones y guías, empezaron a rellenar las celdas de las cuadrículas, formando imágenes a partir de la combinación de píxeles. ¡Fue como armar un rompecabezas digital, pero en papel! ✍️
🖍️ 3. Juegan: Coloreando píxeles
Finalmente, ¡la parte más divertida! 🖌️ El alumnado se lanzó a colorear píxeles, eligiendo sus propios diseños o inventando nuevas creaciones. A medida que rellenaban las cuadrículas, iban viendo cómo sus dibujos pixelados cobraban vida, desde personajes retro de videojuegos hasta sus propias creaciones artísticas. 🕹️
🎮 Conclusión: Creatividad en cada píxel
A lo largo de esta actividad, Manuel López y sus compañeros han desarrollado su creatividad, atención al detalle y habilidades para seguir instrucciones de una manera lúdica y emocionante. El Pixel Art no solo les ha permitido divertirse, sino que también les ha dado la oportunidad de comprender mejor cómo funcionan las imágenes digitales que ven a diario. ¡Un gran trabajo por parte de todo el alumnado de 4º de Primaria! 🌟