En esta ocasión los niños de 5 años han realizado una actividad desenchufada para trabajar el pensamiento computacional a través de códigos.
En pequeños grupos de manera cooperativa han ido superando pequeños niveles para conseguir llaves y lograr abrir los candados. El objetivo ha sido ordenar los paneles por colores, formas y vocales, fijándose bien en lo que se pedía, aumentando el nivel de dificultad. Como recurso se ha utilizado la pizarra digital donde se exponía el modelo y los paneles de cada grupo.
Se ha destinado dos sesiones y han participado las tutoras de 5 años (Isabel Agudo y Allende) y la maestra de apoyo (Noelia).